1亿多小学生的“英语差距”，来作业帮直播课让名师解救！

而作业帮独家的EFIS智能学习系统，能够以大数据记录孩子的学习轨迹，以数据化的检测与报告帮助查缺补漏，达成王佳宝老师所说的“全方位360°无死角”。谈到它背后的理念，袁琰说是“教方法”，这是她眼中学习的原动力，只有方法才能让孩子更高效、更快乐地掌握知识。

就像数学书上“奇变偶不变、符号看象限”，这种公式顺口溜最适合学生记忆，作业帮便也总结了许多关键词，把知识点完全拆开后再进行统一归纳：

比如英语名词复数要加“s”或“es”的知识点，被总结为了“四线城市”，这四个汉字的声母分别是“s”“ch”“sh”，英语名词末尾看见这几个字母，就知道该加“es”了。

如果课上没及时记住，每个课程配备的辅导老师便会在课后进行补充、耐心讲解。

老师们使用的教材，是辛苦研发出的“滴水不漏”款。在总结全国共19套教材引进的基础上，斥百万巨资引进了为6-12岁中国学生量身打造的牛津原版Starlight教材，带给学生国际视野。

更重要的是这套教材的实用性，它覆盖了小学阶段的高频考点，能同时提升听说读写译等各项能力。不仅对标了国家新课程标准，还同时与欧标剑桥等级考试对应。

在这套课程体系下，老师们可以配合着最全面的教材，针对学生们的整体学习水平，灵活调整教学方式。

现在，英语课程体系已经越来越完备，招生量逐渐加大，老师们又根据在线平台的数据总结出更多规律。但每次面对全国各地的几千名学生，他们还是会觉得有压力，这种敬畏之心，是因为生怕一节课讲不好，浪费了学生的学习机会。

王佳宝坦言，他近十天内都没有好好休息，忙着研究课程、忙着做上课的PPT。有的老师追求完美主义，上课时不小心口误了一个知识点，纠正之后，课后还会自责不已。但其实，快节奏、精益求精，已经是英语团队老师们的常态。

“面对几千名孩子，你能在后台的视频里看到很多孩子眼里都有光的，他们可能是第一次上这么有体系的英语课。”

这份压力某种意义上也是老师们前行的动力，他们从中感受到了一份情怀，一份少有的教育使命感—— “我们愿意点灯熬油地教，就是因为值得，想要教得更好、更精细化、更漂亮、更完美、更适用于每个小朋友。”

作业帮直播课小学英语团队

袁琰一直说，对于千千万万个中国孩子来说，可能缺的就是这一次尝试，能打开视野、点通窍门的契机。

　这是跨越山川、突破教育资源屏障的机会。

（编辑：应用网_阳江站长网）

【声明】本站内容均来自网络，其相关言论仅代表作者个人观点，不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利，请及时与联系站长删除相关内容!