编程猫5周年，少儿编程头部企业打响运营效率战

李天驰表示:“目前在线教育低效还有大的因素是,教学对硬件的依赖。PC端教学距离如今的5G时代已经有一大段距离了。在此次疫情‘停课不停学’中会发现,很多孩子已经开始用智能手机和平板上课了。而从以往的经验来看,在线教育很多用户的流失是来源于PC端。”编程猫早在2018年5月份发布会,第一次推出了移动化编程工具,如今的小火箭、探月移动端编程教学,算是厚积薄发。

关于2020年编程猫5周年后,下个5年、10年的布局,李天驰给媒体透露了两组关键词,线下和线上,校内和校外。传统的线上到线下,校内到校外作为业务点是彼此独立不相连的,甚至业务互斥,但编程猫提出的新商业模式是,由业务“点”搭建成整个新的业务网络。

李天驰举了个例子:“大脑很聪明,不是因为每个神经元本身聪明,而是几万个神经元连在一起会形成高级智慧,当编程猫的这些业务点发生流动,它们会连在一起去发生网络效应。”

从编程猫给出的一组2019年商业运营数据来看,福建的厦门、福州、东莞、佛山,浙江宁波、金华几个城市编程猫线下合作机构数量都在在8以上,和其他城市对比,这几个城市C端的转化效率极高,线下门店的获客也更为高效,因为编程猫的品牌会形成一个整体势能去助推两端用户增长,这就是点和点之间流动布局之后,形成的市场网络效应。也是接下来编程猫企业发展中,会重点铺开的商业模式。

经历5年的发展,编程猫李天驰对少儿编程行业依然充满信心,在他看来:“少儿编程会从一个低的渗透率往一个高的渗透率走,长远的趋势是不会变的,剩下的只是时间的问题。”也期待编程猫下一个5年,10年。

（编辑：应用网_阳江站长网）

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