韩媒：学生隔着屏幕性骚扰老师事件频发

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导致教师产生“性耻辱”“性厌恶”等心理的恶性事件数量从前两年的7.13%激增至今年的11.22%。有观点认为，由此可推测在网络授课过程中教师受侵害的行为在逐渐增加。

线上授课途中性骚扰、侮辱教师等恶劣行为主要有：当教师要求学生提交作业时，涉事学生上传不雅视频；涉事学生在实时线上授课群上传类似对教师造成性骚扰的文章，并在班级群内共享；截取教师授课画面，在其他群内共享，同时对教师做出有性暗示的言论等。对此，涉事学生均受到参加校内服务活动、接受特别教育、更换班级等相关处罚，同时校方还对涉事学生的家长进行了特别教育。受害教师也接受了相关心理咨询等。此外，报告还显示，线上授课过程中，还出现外部人士进入云课堂扰乱秩序、制造不雅行为造成授课中断的情况。

一名京畿道教育官员表示，将积极寻找对策方案，以求从根本上改变此类不良风气。

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（编辑：应用网_阳江站长网）

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